Utari, A. S., T. Tobari, and Y. Puspita. “PENGARUH FULL DAY SCHOOL DAN SERTIFIKASI GURU TERHADAP KINERJA GURU”. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, Dan Supervisi Pendidikan), vol. 5, no. 2, Apr. 2020, pp. 120-34, doi:10.31851/jmksp.v5i2.3755.