JOLMA https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/Jolma <p>JOLMA Education Sport Journal with registered number 2776-1479 (online) is a scientific and education journal managed and published by Sport Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, PGRI University of Palembang.</p> <div id="journalDescription"> <table cellpadding="2"> <tbody align="top"> <tr> <td width="100px">Journal Title</td> <td><strong>JOLMA</strong></td> </tr> <tr> <td>ISSN</td> <td><strong><a href="http://issn.pdii.lipi.go.id/issn.cgi?daftar&amp;1612159174&amp;251&amp;&amp;" target="_blank" rel="noopener">2776-1479</a> (online)</strong></td> </tr> <tr> <td>DOI Prefix</td> <td><a href="https://search.crossref.org/?from_ui=yes&amp;q=halaman%20olahraga%20nusantara" target="_blank" rel="noopener"><strong>Prefix 10.31851 by <img src="http://18.138.247.36/public/site/images/aref/Crossref21.png" alt="" /></strong></a></td> </tr> <tr> <td>Editor in Chief</td> <td><a href="https://sinta3.kemdikbud.go.id/authors/?q=siti%20ayu%20risma%20putri"><strong>Siti Ayu Risma Putri</strong></a></td> </tr> <tr> <td>Publisher</td> <td><strong>Department of Physical Education, Universitas PGRI Palembang South Sumatera, Indonesia</strong></td> </tr> <tr> <td>Frequency</td> <td><strong>2 issues in a year (April and Oktober)</strong></td> </tr> <tr> <td valign="top">Citation</td> <td><strong>|<a title="Google Scholar" href="https://scholar.google.com/citations?user=87on2hwAAAAJ&amp;hl=en" target="_blank" rel="noopener">Google Scholar</a>|<a href="https://garuda.kemdikbud.go.id/journal/view/24938" target="_blank" rel="noopener">Garuda</a>|<a href="https://www.base-search.net/Search/Results?lookfor=halaman+olahraga+nusantara&amp;name=&amp;oaboost=1&amp;newsearch=1&amp;refid=dcbasen" target="_blank" rel="noopener">Base</a>|</strong><strong><a href="https://portal.issn.org/resource/ISSN/2621-8143" target="_blank" rel="noopener">Road</a>|</strong></td> </tr> </tbody> </table> </div> en-US <h3>Copyright Notice</h3><p> </p><div>Please find rights and licenses in <strong>JOLMA</strong>. By submitting articles / article manuscripts, the author agrees to this policy. No special documents required.<br /><br /><strong>1. License</strong><br /><br />Use of articles will be governed by the Creative Commons Attribution - ShareAlike license as currently displayed on <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/">Creative Commons Attribution - ShareAlike 4.0 International License</a> (CC BY-SA)</div><div> </div><div><strong>2. Author(s)' Warranties</strong><br /><br />The author warrants that the article is original, written by stated author(s), has not been published before, contains no unlawful statements, does not infringe the rights of others, is subject to copyright that is vested exclusively in the author and free of any third party rights, and that any necessary written permissions to quote from other sources have been obtained by the author(s).</div><div> </div><div><strong>3. User Rights</strong><br /><br /><strong>JOLMA</strong>'s spirit is to disseminate articles published are as free as possible. Under the <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/">Creative Commons</a> license, Halaman Olahraga Nusantara permits users to copy, distribute, display, and perform the work. Users will also need to attribute authors and <strong>JOLMA</strong> on distributing works in the journal and other media of publications.</div><p><strong>4. Rights of Authors</strong><br /><br />Authors retain all their rights to the published works, such as (but not limited to) the following rights;<br /><br />1. Copyright and other proprietary rights relating to the article, such as patent rights,</p><p>2. The right to use the substance of the article in own future works, including lectures and books,</p><p>3. The right to reproduce the article for own purposes,</p><p>4. The right to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the article's published version (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal Halaman Olahraga Nusantara.</p><p><strong>5. Co-Authorship</strong><br /><br />If the article was jointly prepared by more than one author, any authors submitting the manuscript warrants that he/she has been authorized by all co-authors to be agreed on this copyright and license notice (agreement) on their behalf, and agrees to inform his/her co-authors of the terms of this policy. <strong>JOLMA </strong>will not be held liable for anything that may arise due to the author(s) internal dispute. <strong>JOLMA</strong> will only communicate with the corresponding author.</p><p><strong>6. Royalties</strong><br /><br />Being an open accessed journal and disseminating articles for free under the Creative Commons license term mentioned, author(s) aware that <strong>JOLMA</strong> entitles the author(s) to no royalties or other fees.</p> sitiayurisma@gmail.com (Siti Ayu Risma Putri) ardo.oku@gmail.com (Ardo Okilanda) Thu, 24 Oct 2024 02:06:21 +0000 OJS 3.3.0.13 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 Efektivitas Penggunaan Multimedia dalam Pembelajaran Kebugaran Jasmani Peserta Didik SMP Negeri 5 Sipirok https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/Jolma/article/view/17894 <p>Penurunan minat belajar peserta didik menyebabkan turunnya hasil belajar utamanya di masa pandemi <em>covid 19</em>. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efetivitas multimedia pembelajaran dalam meningkatan pemahaman peserta didik pada materi&nbsp; kebugaran jasmani. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif jenis pra eksperimental dengan menggunakan <em>desain One Group Pretest-Posttest. </em>Multimedia yang digunakan telah diuji kelayakannya oleh ahli menggunakan angket validasi. Untuk instrumen penilaian hasil belajar peserta didik menggunakan <em>pre tes</em>t dan <em>post test</em> berupa pemberian soal kepada 21 peserta didik kelas VII SMP Negeri 5 Sipirok. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji T (<em>paired sample test)</em>. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan hasil belajar peserta didik sebesar 23,8 %, dari 64,4 % (<em>pretest)</em> menjadi 88,2 % (<em>posttest)</em>. Nilai yang diperoleh menggunakan N-Gain sebesar 0,71, dengan kategori tinggi. Hal ini membuktikan bahwa penggunaan multimedia efektif dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi kebugaran jasmani. Sehingga, multimedia dapat menjadi sumber belajar yang inovatif, kreatif dan efektif. Penelitan ini merekomendasikan penelitian lebih lanjut tentang pengembangan multimedia interaktif untuk pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan tingkat SMP/MTS.</p> Abdur Rohim Fadlan, Anisa Sholiha Mia, Rina Mayangsari, Ozha Wahyu Pra Adha, Oyatra Utama Warda, Lusi Angelia, yummi meirafoni Copyright (c) 2024 Abdur Rohim Fadlan, Anisa Sholiha Mia, Rina Mayangsari, Ozha Wahyu Pra Adha, Oyatra Utama Warda, Lusi Angelia, yummi meirafoni http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/Jolma/article/view/17894 Fri, 11 Oct 2024 00:00:00 +0000 Efektivitas Latihan Zona Defense Dan Man To Man Marking Terhadap Kemampuan Bertahan Atlet Futsal Putra Tim Semen Baturaja FC https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/Jolma/article/view/16716 <p>Peninjauan ini bermula dari kenyataan yang ada saat ini, bahwa penerapan kemampuan bertahan pada atlet masih kurang efektif. Hal ini ditunjukkan pada salah satu pertandingan yang ada. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menilai keefektifan latihan <em>Zone Defense</em> dan <em>Man To Man Marking</em> terhadap meningkatkan kemampuan bertahan atlet futsal putra tim Semen Baturaja FC. Jenis Penelitian ini yaitu eksperimen semu dengan desain "two group pre-test-post-test design"<em>.</em> Populasi dalam penelitian ini terdiri dari 32 atlet futsal putra dari tim Semen Baturaja FC. Metode pengambilan sampel yang diterapkan dalam penelitian ini adalah <em>purposive sampling</em>, yang secara khusus menargetkan pemain futsal pria yang memiliki keterampilan dasar dalam olahraga ini dan pemain yang berusia kurang dari 20 tahun. Berdasarkan kriteria ini, 20 pemain ditemukan memenuhi persyaratan. Seluruh sampel menjalani <em>pretest</em> untuk memilih kelompok perlakuan, di mana skor <em>pretest</em> dinilai. Kemudian, sampel dibagi menjadi dua kelompok yang masing-masing terdiri dari 10 pemain, masing-masing mempergunakan pola A-B-B-A untuk berpasangan. Instrumen menggunakan <em>defense test</em>. Melakukan analisis data dengan menerapkan uji tingkat signifikansi 5%. (1) Latihan zona defense memiliki dampak yang cukup besar dalam meningkatkan kemampuan bertahan para atlet futsal putra tim Semen Baturaja FC. Ini terlihat dari hasil analisis statistik, dimana nilai t hitung 22.642 &gt; t tabel 2.262, dan p-value 0.001 &lt;&nbsp; 0.05, serta meningkat sebesar 30,6%. (2) Latihan man-to-man marking memberikan pengaruh yang cukup besar dalam meningkatkan kemampuan bertahan atlet futsal putra tim Semen Baturaja FC. Ini didukung oleh nilai t hitung 16.000 &gt; t tabel 2.262, dan p-value 0.001 &lt; 0.05, serta meningkat sebesar 27,4%. (3) Tidak ada perbedaan yang signifikan secara statistik antara latihan zone defence dan man-to-man marking dalam meningkatkan kemampuan bertahan atlet futsal putra tim Semen Baturaja FC. Ini didukung oleh nilai t hitung 0,908 &lt; t tabel 2,262 dan tingkat signifikansi 0,900 &gt; 0,05.</p> <p><strong>Kata Kunci </strong>: Latihan; <em>Zona Defense</em><em>; Man To Man Marking; Kemampuan Bertahan</em></p> Riski Helmaliya, Arif Hidayat, M. Haris Satria, Bayu Hardiyono Copyright (c) 2024 Riski Helmaliya, Arif Hidayat, M. Haris Satria, Bayu Hardiyono http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/Jolma/article/view/16716 Thu, 24 Oct 2024 00:00:00 +0000