[1]
2025. Pengaruh Model Problem Based Learning dengan Pendekatan Diferensiasi Terhadap Hasil Belajar. Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan. 23, 1 (Jan. 2025), 112–129. DOI:https://doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v23i1.18828.