[1]
Agustina, J. and Mairu, T. 2018. METODE HYPNOTEACHING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI MAHASISWA. Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan. 16, 3 (Sep. 2018), 366–375. DOI:https://doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v16i3.2111.