Toibah, T. 2019. UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT MELAUI STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING PADA PESERTA DIDIK. Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan. 17, 2 (May 2019), 195–204. DOI:https://doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v17i2.2655.