Nadya, N.L. and Kirana, H. 2020. KONTRIBUSI GANGGUAN BERBAHASA FONEM /R/ DALAM PEMBELAJARAN PEMEROLEHAN BAHASA. Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan. 18, 1 (Jan. 2020), 70–81. DOI:https://doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v18i01.3969.