Setiyani, S. 2020. PENGARUH MODEL EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA SMA NEGERI 2 TUNGKAL JAYA. Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan. 18, 2 (May 2020), 195–207. DOI:https://doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v18i2.4348.