Agustina, J., & Mairu, T. (2018). METODE HYPNOTEACHING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI MAHASISWA. Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan, 16(3), 366–375. https://doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v16i3.2111