Toibah, T. (2019). UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT MELAUI STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING PADA PESERTA DIDIK. Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan, 17(2), 195–204. https://doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v17i2.2655