Wardiah, D. (2015). KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DALAM MEMAHAMI WACANA SISWA KELAS VIII SMP TRIDARMA PALEMBANG. Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan, 12(3). https://doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v12i3.55