AGUSTINA, J.; MAIRU, T. METODE HYPNOTEACHING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI MAHASISWA. Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan, [S. l.], v. 16, n. 3, p. 366–375, 2018. DOI: 10.31851/wahanadidaktika.v16i3.2111. Disponível em: https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/didaktika/article/view/2111. Acesso em: 3 jul. 2024.