FAKHRUDIN, A. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM BERBASIS WORKSHEET PADA MATA KULIAH PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR. Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 250–257, 2019. DOI: 10.31851/wahanadidaktika.v17i2.3456. Disponível em: https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/didaktika/article/view/3456. Acesso em: 3 jul. 2024.