WARDIAH, D. KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DALAM MEMAHAMI WACANA SISWA KELAS VIII SMP TRIDARMA PALEMBANG. Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan, [S. l.], v. 12, n. 3, 2015. DOI: 10.31851/wahanadidaktika.v12i3.55. Disponível em: https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/didaktika/article/view/55. Acesso em: 22 jul. 2024.