LUDVIANA, L.; WARDIAH, D. PENGARUH METODE AKTIF-REFLEKTIF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPENBERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI SISWA KELAS X DI SMA PGRI GELUMBANG. Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan, [S. l.], v. 14, n. 2, 2016. DOI: 10.31851/wahanadidaktika.v14i2.639. Disponível em: https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/didaktika/article/view/639. Acesso em: 3 jul. 2024.