NURDIN, N.; HIDAYATULLAH, F. Pengaruh Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divisions Terhadap Pembelajaran Tari Tanggai. Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan, [S. l.], v. 19, n. 3, p. 334–341, 2021. DOI: 10.31851/wahanadidaktika.v19i3.6984. Disponível em: https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/didaktika/article/view/6984. Acesso em: 3 jul. 2024.