FADILLAH, S.; RAMADHANI, E.; KUSWIDYANARKO, A. Efektivitas Model Pembelajaran Discovery Learning dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran IPA. Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan, [S. l.], v. 19, n. 3, p. 433–440, 2021. DOI: 10.31851/wahanadidaktika.v19i3.7244. Disponível em: https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/didaktika/article/view/7244. Acesso em: 3 jul. 2024.