ASMAWATI, A. N.; MURNIVIYANTI, L.; HETILANIAR, H. Keefektifan Model Pembelajaran Roundtable Terhadap Keterampilan Menulis Teks Cerita Sejarah Pribadi Siswa Kelas XII di SMA Negeri 2 Mesuji. Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan, [S. l.], v. 20, n. 1, p. 180–191, 2022. DOI: 10.31851/wahanadidaktika.v20i1.7478. Disponível em: https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/didaktika/article/view/7478. Acesso em: 3 jul. 2024.