“KETERAMPILAN DOSEN DALAM MENGADAKAN VARIASI MENGAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MEMAHAMI PUISI DAN MENULIS PUISI”. 2019. Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan 17 (2): 205-15. https://doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v17i2.2798.