“KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DALAM MEMAHAMI WACANA SISWA KELAS VIII SMP TRIDARMA PALEMBANG”. 2015. Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan 12 (3). https://doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v12i3.55.