Wardiah, Dessy. 2017. “PERAN STORYTELLING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS, MINAT MEMBACA DAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA”. Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan 15 (2):42-56. https://doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v15i2.1236.