“KETERAMPILAN DOSEN DALAM MENGADAKAN VARIASI MENGAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MEMAHAMI PUISI DAN MENULIS PUISI” (2019) Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan, 17(2), pp. 205–215. doi:10.31851/wahanadidaktika.v17i2.2798.