“Penerapan Model Project Based Learning (PJBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Mata Pelajaran Geografi” (2022) Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan, 20(2), pp. 234–244. doi:10.31851/wahanadidaktika.v20i2.7150.