“Pengaruh Metode Pembelajaran Strategi Survey, Question, Read, Recite, Review (SQ3R) Terhadap Keterampilan Membaca Pada Siswa ” (2023) Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan, 21(3), pp. 640–647. doi:10.31851/wahanadidaktika.v21i3.12844.