Nadya, N. L. and Kirana, H. (2020) “KONTRIBUSI GANGGUAN BERBAHASA FONEM /R/ DALAM PEMBELAJARAN PEMEROLEHAN BAHASA”, Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan, 18(1), pp. 70–81. doi: 10.31851/wahanadidaktika.v18i01.3969.