“RANCANGAN MODEL PEMBELAJAR BLENDED LEARNING PADA PROGRAM PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS DI UNIVERSITAS TIMOR INDONESIA”. Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan, vol. 16, no. 3, Sept. 2018, pp. 284-97, https://doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v16i3.2104.