Football Game Development Moving Wicket

Authors

  • Ardin Abdul Gani Universitas Muhammadiyah Gorontalo
  • Arief Ibnu Haryanto Universitas Muhammadiyah Gorontalo
  • Gilang Ramadan Universitas Muhammadiyah Gorontalo
  • Giofandi Samin Universitas Muhammadiyah Gorontalo
  • Iwan Fataha Universitas Muhammadiyah Gorontalo
  • Sulasikin Sahdi Kadir Universitas Muhammadiyah Gorontalo

DOI:

https://doi.org/10.31851/hon.v4i2.5278

Keywords:

Development, Football, Moving Wicket

Abstract

The sport of football is a game that is very popular in all circles; it is proven that in every region that has a football field, there must be someone who plays either from achievement or to fill in his spare time. Therefore, this research aims to develop a football game that moves. This research method is development research that has been modified, starting from preliminary studies to testing products that have been designed. The result of this research is that a mobile goal football development product was created as a learning medium for junior high schools, which is adjusted to the level of development and growth of students.

References

Erfayliana, Y. (2016). Aktivitas Bermain dan Perkembangan Jasmani Anak. Terampil Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Dasar.

Firmana, I. (2017). Pengaruh Modifikasi Media Pembelajaran Terhadap Hasil Pembelajaran Shooting Dalam Permainan Sepakbola. JUARA : Jurnal Olahraga. https://doi.org/10.33222/juara.v2i2.36

Gustiawati, R., Fahrudin, & Syafei, M. M. (2014). Implementasi Model-Model Pembelajaran Penjas dalam Meningkatkan Kemampuan Guru Memilih dan Mengembangkan Strategi Pembelajaran Penjasorkes. Jurnal Ilmiah Solusi.

Hadjarati, H., & Haryanto, A. I. (2020). Identifikasi Permainan dan Olahraga Tradisional Kabupaten Gorontalo. Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha, 8(3).

Hasanah, U. (2016). Pengembangan Kemampuan Fisik Motorik Melalui Permainan Tradisional Bagi Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak. https://doi.org/10.21831/jpa.v5i1.12368

Irwan Mahazir Ismail, Siti Khadijah Anis, Tamil Selvan Subramaniam, Mohd Hasril Amiruddin, & Mohd Erfy Ismail. (2018). Penerapan Elemen Perkembangan Kognitif, Psikomotor dan Sosio-emosi Dalam Permainan Dalam Mencapai Objektif Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan. Online Journal for Tvet Practitioners.

Latief, M. A. (2009). Penelitian Pengembangan. Universitas Stuttgart.

Lauh, W. D. A. (2016). Dimensi Olahraga Pendidikan Dalam Pelaksanaan Penjasorkes Di Sekolah. Jurnal Pendidikan Olahraga.

Mayanto, A., Zulfikar, Z., & Faisal, A. (2020). Pengaruh Metode Pembelajaran Dan Gaya Kognitif Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Penjas. Jurnal Ilmiah KONTEKSTUAL. https://doi.org/10.46772/kontekstual.v2i01.251

Pertiwi, F., Abdulhak, I., & Hasanah, V. R. (2018). Pengaruh pelaksanaan pelatihan developmentally appropriate practice terhadap peningkatan kompetensi pedagogik pendidik PAUD. JPPM (Jurnal Pendidikan Dan Pemberdayaan Masyarakat). https://doi.org/10.21831/jppm.v5i2.20124

Pertiwi, R. M., Nurhasan, N., & Syam, T. A. R. (2018). Pengembangan Model Pembelajaran Sirkuit Untuk Membantu Pola Gerak Lokomotor, Non Lokomotor, dan Manipulatif Anak Down Syndrome. Jendela Olahraga. https://doi.org/10.26877/jo.v3i2.2452

Pupu, S. R. (2009). Penelitian Kualitatif. In Journal Equilibrium.

Ramadan, G., & Juniarti, Y. (2020) Metode penelitian: pendekatan kuantitatif, kualitatif dan R&D. CV Sadari Press

Rubiyatno, R. (2014). Peranan Aktivitas Olahraga Bagi Tumbuh Kembang Anak. Jurnal Pendidikan Olahraga.

Sartika, D., Andreswari, D., & Anggriani, K. (2016). Penentuan Posisi Ideal Pemain Dalam Cabang Olahraga Sepak Bola Dengan Menggunakan Pendekatan Dua Metode Naïve Bayes & Profile Matching. Jurnal Rekursif.

Sucipto, S. (2019). The Implementation of Tactical Approach on Students’ Enjoyment in Playing Football in Junior High School. JURNAL PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA. https://doi.org/10.17509/jpjo.v4i1.16252

Widarto, Pardjono, & Widodo, N. (2012). Pengembangan model pembelajaran. Cakrawala Pendidikan.

Downloads

Published

2021-07-31