[1]
2025. Pengaruh Model Project Based Learning dengan Pendekatan STEAM Berbantuan Scaffolding terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa . Jurnal Luminous: Riset Ilmiah Pendidikan Fisika. 6, 2 (Jan. 2025), 68–81. DOI:https://doi.org/10.31851/luminous.v6i2.19062.