Yolanda, D.T., Lubis, P. and Sugiarti, S. 2020. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN ALAT PERAGA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA SMA. Jurnal Luminous: Riset Ilmiah Pendidikan Fisika. 1, 1 (Jan. 2020), 27–36. DOI:https://doi.org/10.31851/luminous.v1i1.3444.