Mardiyah, A., Mayasari, T. and Huriawati, F. 2020. Five Levels Conceptual Change: Perubahan Konseptual Siswa Melalui Model Learning Cycle 6E Pada Konsep Dinamika Rotasi. Jurnal Luminous: Riset Ilmiah Pendidikan Fisika. 1, 2 (Jul. 2020). DOI:https://doi.org/10.31851/luminous.v1i2.4223.