Yolanda, Y. and Imaduddin, M. 2021. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DAN RESPON SISWA TERHADAP PENGGUNAAN BUKU AJAR FISIKA TERMODINAMIKA BERBASIS KONTEKSTUAL. Jurnal Luminous: Riset Ilmiah Pendidikan Fisika. 2, 1 (Jan. 2021), 7–16. DOI:https://doi.org/10.31851/luminous.v2i1.5190.