PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN ALAT PERAGA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA SMA. (2020). Jurnal Luminous: Riset Ilmiah Pendidikan Fisika, 1(1), 27-36. https://doi.org/10.31851/luminous.v1i1.3444