EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DAN RESPON SISWA TERHADAP PENGGUNAAN BUKU AJAR FISIKA TERMODINAMIKA BERBASIS KONTEKSTUAL. (2021). Jurnal Luminous: Riset Ilmiah Pendidikan Fisika, 2(1), 7-16. https://doi.org/10.31851/luminous.v2i1.5190