Maesaroh, & Jumini, S. (2023). EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PADA MATERI INDUKSI ELEKTROMAGNETIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMA. Jurnal Luminous: Riset Ilmiah Pendidikan Fisika, 4(2), 81–86. https://doi.org/10.31851/luminous.v4i2.11732