MINARNI, M.; KURNIAWAN, Y.; MULIYANI, R. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERACTIVE LECTURE EXPERIMENT (ILE) BERBANTUAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL TERHADAP PENURUNAN KUANTITAS SISWA YANG MISKONSEPSI PADA MATERI LISTRIK DINAMIS. Jurnal Luminous: Riset Ilmiah Pendidikan Fisika, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 1–7, 2020. DOI: 10.31851/luminous.v1i1.3441. Disponível em: https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/luminous/article/view/3441. Acesso em: 29 apr. 2024.