SEPTIANI, Y. D.; LUBIS, P.; RATNANINGDYAH, D. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY BERBANTUAN ALAT PERAGA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMA. Jurnal Luminous: Riset Ilmiah Pendidikan Fisika, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 45–50, 2020. DOI: 10.31851/luminous.v1i1.3446. Disponível em: https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/luminous/article/view/3446. Acesso em: 4 may. 2024.