“Pengaruh Model Project Based Learning Dengan Pendekatan STEAM Berbantuan Scaffolding Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa ”. 2025. Jurnal Luminous: Riset Ilmiah Pendidikan Fisika 6 (2): 68-81. https://doi.org/10.31851/luminous.v6i2.19062.