Mardiyah, Anifatul, Tantri Mayasari, and Farida Huriawati. 2020. “Five Levels Conceptual Change: Perubahan Konseptual Siswa Melalui Model Learning Cycle 6E Pada Konsep Dinamika Rotasi”. Jurnal Luminous: Riset Ilmiah Pendidikan Fisika 1 (2). https://doi.org/10.31851/luminous.v1i2.4223.