“PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA PADA MATERI SUHU DAN KALOR” (2022) Jurnal Luminous: Riset Ilmiah Pendidikan Fisika, 3(2), pp. 51–57. doi:10.31851/luminous.v3i2.8238.