Yolanda, Y. and Imaduddin, M. (2021) “EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DAN RESPON SISWA TERHADAP PENGGUNAAN BUKU AJAR FISIKA TERMODINAMIKA BERBASIS KONTEKSTUAL”, Jurnal Luminous: Riset Ilmiah Pendidikan Fisika, 2(1), pp. 7–16. doi: 10.31851/luminous.v2i1.5190.