[1]
“PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) MENGGUNAKAN LABORATORIUM TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA DI SMP NEGERI 1 RAMBANG”, JLu, vol. 1, no. 2, Jul. 2020, doi: 10.31851/luminous.v1i2.5108.