Mardiyah, Anifatul, Tantri Mayasari, and Farida Huriawati. “Five Levels Conceptual Change: Perubahan Konseptual Siswa Melalui Model Learning Cycle 6E Pada Konsep Dinamika Rotasi”. Jurnal Luminous: Riset Ilmiah Pendidikan Fisika 1, no. 2 (July 31, 2020). Accessed May 10, 2024. https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/luminous/article/view/4223.