Analisis Kemampuan Mahasiswa dalam Mengembangkan Ide Berwirausaha Pada Mata Kuliah Studi dan Praktek Kewirausahaan
DOI:
https://doi.org/10.31851/neraca.v9i1.19137Keywords:
Analisis Kemampuan Mahasiswa, Mengembangkan Ide BerwirausahaAbstract
Tujuan penelitian untuk memperoleh informasi tentang kemampuan mahasiswa dalam mengembangkan ide berwirausaha setelah menempuh mata kuliah studi dan praktek kewirausahaan, metode penelitian yang digunakan dengan pendekatan kualitatif (induktif). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada dasarnya mahasiswa telah mampu menuangkan ide-ide dalam menjalankan usaha dengan baik. Sedangkan pemasaran dilakukan secara langsung dan secara online dengan memanfaatkan media sosial sebagai alat bantu pemasaran yang efektif untuk dapat menjangkau calon konsumen secara lebih luas dan banyak. Untuk pemanfaatan media sosial sebagai media pemasaran menggunakan: WhatsApp business, Instagram, Tik Tok, Facebook, Marketplace, Shopee, Tokopedia, dll. Kemampuan mahasiswa dalam mengembangkan ide berwirausaha lebih dikembangkan lagi seperti kategori industri kreatif, budidaya, seni dan pariwisata, manufaktur serta bisnis digital.
References
Adolph, R. (2016a). Manajemen Pemasaran (Perspektif Digital Marketing).
Adolph, R. (2016b). Metode Penelitian Kualitatif Tim.
Akrim., Sulasmi, E., Eriska, P., & Hidayat, F. P. (2020). Kampus Merdeka di Era New Normal Ditinjau dari Perspektif Ilmu Pengetahuan. In Book Chapter Covid 19 & Kampus Merdeka di Era new Normal Ditinjau dari Perspektif Ilmu Pengetahuan (Vol. 4).
All, T. et. (2024). Analisis Tingkat Kesulitan Penyusunan Proposal Program Pembinaan Mahasiswa Wirausaha (P2MW) di Universitas PGRI Palembang. 8, 178–194. https://doi.org/10.31851/neraca.v8i2.17791
Azhari, K. H., Budiman, T., Haroen, R., & Yasin, V. (2021). Analisis Dan Rancangan Manajemen Proses Bisnis Untuk Layanan Pelanggan Di Pt. Pgas Telekomunikasi Nusantara. Journal of Information System, Informatics and Computing, 5(1), 48. https://doi.org/10.52362/jisicom.v5i1.381
Daga, R., Maddatuang, B., & Wahyuni, R. (2020). Faktor – Faktor Penghambat Penggunaan E- Commerce pada Usaha Mikro Kecil di Kota Makassar. YUME : Journal of Management, 3(3), 115–127. https://doi.org/10.37531/yum.v11.75
Entas, D., Murhadi, Wachyuni, S. S., Suheryadi, H., Harwindito, B., Arimbawa, I. G. A. P., Gunawan, R., Ratony, H., Kuntaran, W., Utomo, W., Sulistyadi, Y., Nenny Wahyuni, Mp., Ir Kusmayadi, M., Nafitri Eka Lestari, M., Zacky Faluti, Sp. M., & Mahaditia, A. (2024). Manajemen Katering Dalam Industri Tambang. www.freepik.com
Hasan, S. M., Khan, E. A., & Nabi, M. N. U. (2017). Entrepreneurial education at university level and entrepreneurship development. Education + Training, 59(7/8), 888–906. https://doi.org/10.1108/ET-01-2016-0020
Hodsay, Z. (2021). Pengaruh Manajemen Keuangan Keluarga dan Hasil Belajar Kewiraausahaan Pada Era Pandemi Covid-19 Terhadap Motivasi Berwirausahaitle. Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Ekonomi Akuntansi, 5(1), 91–103.
Panuju, R. (2019). Komunikasi Pemasaran: Pemasaran sebagai Gejala Komunikasi dan Komunikasi sebagai Strategi Pemasaran. In Prenada Media Group.
Phutry Lelliezza, Ali Musadeq, & Arik Prasetya. (2019). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Karakter Wirausaha Terhadap Intensi Berwirausaha Dengan Motivasi Usaha Sebagai Intervening. Sketsa Bisnis, 6(2), 125–136. https://doi.org/10.35891/jsb.v6i2.1776
Purnomo, R. A. (2016). Ekonomi Kreatif Pilar Pembangunan Indonesia. In Yayasan Kita Menulis (Vol. 53, Issue 9).
Rodriguez, S., & Lieber, H. (2020). Relationship Between Entrepreneurship Education, Entrepreneurial Mindset, and Career Readiness in Secondary Students. Journal of Experiential Education, 43(3), 277–298. https://doi.org/10.1177/1053825920919462
Rusli, K. (2017). Model Pengembangan Islamic Entrepreneurship Melalui Penguatan Lulusan Berdaya Saing di UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi Development Model of Islamic Enterpreneurship Through the Reinforcement of Competitive Graduates at UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi. Kontekstualitas: Jurnal Penelitian Sosial Dan Keagamaan, 33(1), 145–167.
Sumantri, D. (2016). Membangun Perilaku Kewirausahaan Panduan Praktis Untuk Pemula.
Suripto, T. (2019). Kajian Literatur Efektifitas Pemasaran Produk Dengan Menggunakan Sistim Online Marketing di Era Disruption. JESI (Jurnal Ekonomi Syariah Indonesia), 8(2), 120. https://doi.org/10.21927/jesi.2018.8(2).120-128
Turner, T., & Gianiodis, P. (2018). Entrepreneurship Unleashed: Understanding Entrepreneurial Education outside of the Business School. Journal of Small Business Management, 56(1), 131–149. https://doi.org/https://doi.org/10.1111/jsbm.12365
Wahyuni, V. S., Maharani, M. A., Vita, A. P., Ardiansyah, F., Agustian, F., Studi, P., Syariah, P., Ekonomi, F., Bisnis, D., & Belakang, L. (2025). Issn: 3025-9495. 18(2), 1–10.
Widyawati. (2016). Teori Dan Penerapan Bisnis Model Canvas Pada Umkm.
Wijaya, W. M., & Risdiansyah, D. (2020). Dampak Implementasi Sistem Informasi Manajemen Pendidikan pada Kegiatan Akademik di Sekolah. Jurnal Penelitian Pendidikan, 20(1), 129–135. https://doi.org/10.17509/jpp.v20i1.24564
Downloads
Published
Issue
Section
License
Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi by http://www.univpgri-palembang.ac.id/e_jurnal/index.php/neraca is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
