Pengaruh Literasi Digital Terhadap Kreativitas Pengembangan Konten Marketing Digital Pada Mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi
DOI:
https://doi.org/10.31851/m9fave07Keywords:
Literasi Digital, Kreativitas, Konten Marketing Digital, MahasiswaAbstract
Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh literasi digital terhadap kreativitas mahasiswa dalam mengembangkan konten pemasaran digital pada Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Nurul Huda. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain regresi linier sederhana. Sampel sebanyak 76 mahasiswa dipilih melalui teknik cluster sampling, dan data dikumpulkan menggunakan kuesioner skala likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil analisis menunjukkan bahwa literasi digital berpengaruh signifikan terhadap kreativitas dengan nilai signifikansi 0,021 dan koefisien determinasi 0,271. Temuan ini mengindikasikan bahwa literasi digital berkontribusi sebesar 27,1% terhadap kreativitas mahasiswa dalam menghasilkan konten pemasaran digital. Studi ini menyimpulkan bahwa penguatan literasi digital menjadi faktor penting dalam mendorong kreativitas mahasiswa, dengan implikasi pada pengembangan strategi pembelajaran yang mendukung pemanfaatan teknologi secara produktif.
References
Abduh, T., Remmang, H., Abubakar, H., & Karim, A. (2024). Entrepreneurship and MSME market orientation toward creative industries: Society Era 5.0 in Makassar city. Asian Economic and Financial Review, 14(2), 76.
Boronenko, T. A., Kaisina, A. V., & Fedotova, V. S. (2020). Conceptual model of the concept of digital literacy. Перспективы Науки и Образования Perspectives of Science and Education, 48.
Cornellia, A. H., Saptoto, R., & Salsabela, K. (2025). Toward Digital Technology Maturity: Empowering Small Medium Enterprise in Sleman Yogyakarta Indonesia Toward Sustainable Tourism and Creative Economy Development. Journalism, 15(2), 98-112.
Fernando, H., Larasati, Y. G., & Cahyani, N. (2023). Being# wanitasalihah: Representations of salihah women on TikTok. IAS Journal of Localities, 1(1), 1-15.
Hapudin, H. M. S. (2021). Teori belajar dan pembelajaran: menciptakan pembelajaran yang kreatif dan efektif. Prenada Media.
Hildawati, H., Suhirman, L., Prisuna, B. F., Husnita, L., Mardikawati, B., Isnaini, S., ... & Saktisyahputra, S. (2024). Buku Ajar Metodologi Penelitian Kuantitatif & Aplikasi Pengolahan Analisa Data Statistik. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Hobbs, R. (2017). Create to learn: Introduction to digital literacy. John Wiley & Sons.
Hossain, R. (2024). Adopting Industry 4.0: A Strategic Solution for Transforming Smart Bangladesh: Prospective Connections, Opportunities, and Challenges. Pakistan Journal of Life & Social Sciences, 22(1).
Januarti, R., Lestari, O., & Dina, S. (2024). Peran Mahasiswa Sebagai Penggerak Utama Dalam Mewujudkan Susksesnya Ekonomi Kreatif. Jurnal Mahasiswa Ekonomi BisniS, 1(3).
Latifah, L., Setiawan, D., Aryani, Y. A., Sadalia, I., & Al Arif, M. N. R. (2022). Human capital and open innovation: do social media networking and knowledge sharing matter?. Journal of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity, 8(3), 116.
Laurina, N. A., Swastuti, E., Nurchayati, N., & Yunita, L. E. (2024). Meningkatkan Daya Saing UMKM Melalui Branding dan Inovasi Digital. Dedikasi Sains dan Teknologi (DST), 4(1), 7-15.
Masithoh, F. N., & Rohmah, M. (2024, November). Sustainable Eco-Digital Innovations for MSMEs: Bridging Technology and Environmental Responsibility. In Proceeding ICAMEKA: International Conference Accounting, Management & Economics Uniska (Vol. 1, pp. 620-629).
Masithoh, F. N., & Rohmah, M. (2025). Transformasi Digital: Dinamika Ekonomi dan Bisnis di Era Digital. Penerbit PT Intense Mojokerto Bintang Sembilan, 1-205.
Masithoh, F. N., Rohmah, M., Rahmadani, R., & Basyir, T. (2025). Literasi Keuangan Digital: Praktik Menabung Dan Investasi Dosen Milenial Di IAI Uluwiyah Mojokerto. Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences, 17(02), 100-107.
Rohmah, M., Ismail, K., Masitoh, F. N., Abror, D., & Azmiyati, A. (2025). Ekonomi Kreatif Digital dan Kemandirian Ekonomi Lokal: Perspektif Intersektor Pendidikan Ekonomi dan Industri 4.0. Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi, 9(1), 105-116.
Secundo, G., Spilotro, C., Gast, J., & Corvello, V. (2025). The transformative power of artificial intelligence within innovation ecosystems: a review and a conceptual framework. Review of Managerial Science, 19(9), 2697-2728.
Spires, H. A., Paul, C. M., & Kerkhoff, S. N. (2018). Digital literacy for the 21st century. In Encyclopedia of Information Science and Technology, Fourth Edition (pp. 2235-2242). IGI Global Scientific Publishing.
Utama, I. F. Y., Meiske Claudia, S. E., Amrizal, S. P. I., Marlita, M. D., Harahap, S. S., SE, S., ... & Wardani, I. W. (2025). Creative Behavior sebagai Kunci Daya Saing SDM. Cendikia Mulia Mandiri.
Wibowo, Y. G. (2021). Analisa Literasi Digital Usaha Mikro, Kecil, Menengah (UMKM) Makanan Islami Dalam Kemasan (Studi Deskriptif tentang Tingkat Kompetensi Literasi Digital pada UMKM di Kota Jember). Jurnal Manajemen Dan Bisnis Indonesia, 7(1), 127-134.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi by http://www.univpgri-palembang.ac.id/e_jurnal/index.php/neraca is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
