2018. STUDI KOMPARATIF HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN PENDEKATAN KONVENSIONAL PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 1 LUBAI TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi. 1, 2 (Dec. 2018). DOI:https://doi.org/10.31851/neraca.v1i2.2213.