[1]
2019. PENGARUH PENERAPAN MODEL PERSIAPAN MENGAJAR ROPES TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU (EKONOMI) DI SMP NEGERI 2 INDRALAYA SELATAN. Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi. 3, 2 (Dec. 2019), 156–167. DOI:https://doi.org/10.31851/neraca.v3i2.3831.