2023. Pengaruh Self Regulated Learning dan Intensitas Pemberian Tugas terhadap Hasil Belajar Akuntansi dengan Pemediasi Academic Stress. Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi. 7, 1 (Jun. 2023), 14–25. DOI:https://doi.org/10.31851/neraca.v7i1.12258.