“MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONAL MAHASISWA MELALUI PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING DENGAN VARIABEL MODERATOR KEMANDIRIAN BELAJAR”. 2019. Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Ekonomi Akuntansi 2 (2): 23-39. https://doi.org/10.31851/neraca.v2i2.2686.