[1]
“PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT ATTAINMENT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA SRIJAYA NEGARA PALEMBANG”, neraca, vol. 3, no. 1, pp. 77–88, Mar. 2020, doi: 10.31851/neraca.v3i1.3290.