[1]
“PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KARTU ARISAN TERHADAP HASIL BELAJAR DI SMA NEGERI 8 PALEMBANG”, neraca, vol. 4, no. 1, pp. 108–119, Jun. 2020, doi: 10.31851/neraca.v4i1.3638.