Peran Guru dalam menanamkan nilai moral dan agama pada Anak Usia Dini

Abstract

Abstrak: Penanaman nilai moral dan agama pada anak usia dini sangat penting untuk membentuk karakter anak sejak dini. Topik ini saya pilih karena sebagai guru sangat memiliki peran strategis sebagai pendidik sekaligus teladan khususnya bagi anak usia dini dengan cara mengajarkan, mencontohkan, dan ikut serta dalam praktek anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru dalam menanamkan nilai-nilai moral dan agama pada anak khususnya di lembaga PAUD. Metode yang saya gunakan adalah deskriptif kualitatif dengan subjek tiga guru di satu lembaga PAUD. Data yang saya kumpulkan adalah hasil dari observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru berperan melalui pembiasaan, keteladanan, dan pemberian nasihat secara konsisten, meskipun terdapat tantangan dalam penerapan nilai di luar lingkungan sekolah.

Abstract: Instilling moral and religious values in early childhood is very important to shape children' character from an early age. I chose this topic because as a teacher, I have a very strategic role as an educator and role model, especially for early childhood by teaching, exemplifying, and participating in children's practices. This study aims to determine the role of teachers in instilling moral and religious values in children, especially in PAUD institutions. The method I used was descriptive qualitative with three teachers as subjects in one PAUD institution. The data I collected were the results of observations, interviews, and documentation, then analyzed by data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of the study showed that teachers play a role through habituation, role models, and providing advice consistently, even though there are challenges in implementing values outside the school environment.